错误
错误：①不正确；与实际不合：错误的看法。②指不正确的观点、行为等：犯错误｜错误非常严重。
错误造句
- 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
- 小明因犯了错误而遭到父亲的训斥。
- 人之所以痛苦就是在于追求错误的东西。
- 如果一切可以重来的话，我们都会从今天的结局中知道错误在哪里，而纠正当初所有的错误。但时间不可能重来，唯有接受现实，尽量补救当初犯下的错，以后避免同样的错误再次出现。
- 犯了错误改正了，仍然是个好同志。
- 认识到自己的错误后，他改悔了。
- 他把所犯的错误一五一十告诉了老师。
- 首先，如果感觉自己有错误，那就真诚承认并请对方监督自己不犯同样错误；其次，对于对方的错误，就当没看见不知道，充耳不闻。做到这些，就是真正懂得爱的具体体现。
- 犯了错误，要多从主观上找原因，不要总是强调客观。
- 我错了，我真的错了，我最大的错误就是作了这个错误的决定，导致了如此多的错误，让自己的能力错误地被展示。
- 我从小就是一个坏孩子，他们一直骂我，说你丫一个傻逼。我从来没认为我正确过，正确只有一个，大家都在穷其一生在错误中寻找，谁正确过，谁也没正确过。我们都在错误中。我们首先认为我们是错误的，才能校正自己。
- 在对的时间遇上错误的人，在错误的时间遇上对的人，这就是爱情。还有就是“命里有时终须有，命里无时莫强求。。
- 要把有意犯错误和好心做错事区别开来。
- 不要担心你会经常犯错误，错误就是你可以学习的地方，真正的问题是你怎样从错误中学习。
- 犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。
- 我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
- 老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育，从来不迁就。
- 人非圣贤，谁能无过！世人都会犯错的，有些错误在所难免的发生了，追悔莫及也没有用，能做的一是尽力挽回错误导致的损失，二者从中吸取教训，以免再次犯错。
- 他犯错误的根本原因是骄傲自满。
- 错误的时间，错误的地点与错误的敌人打了一场错误的战争。
- 知错能改就是好孩子，老师相信你也是真的认识到了错误。希望不会有类似的错误发生。
- 不要歧视犯错误的人，要耐心地帮助他改正错误。
- 我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师。
- 在你屈从的回答中，一个错误就发生了。这个错误和你的回答的描述和副本将会被电子邮寄到调查行政官员那里。
- 你犯这样的错误不是偶然的，应该挖挖自己的思想根源。
- 当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
- 我们，总是在错误的时光，错误的地点，懵懵然就爱上那个人。然后不得不用尽一生，遗忘。
- 做一个圣人，那是特殊的情形，做一个正直的人，那是为人的正轨，尽管在歧路上徘徊过，甚至失足犯错误，但是总应该做一个正直的人，尽可能的少犯错误，这是人的准则，不犯错误那是天使的梦想，尘世间的一切都是免不了错误，错误就犹为地心的吸力。
- 对犯错误的人，批评要严肃，处理要慎重。
- 犯错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误，相反，成功的人都是犯了错误之后，做出改正，然后下次就不会再错了，他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。