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能力

能力:掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。

能力造句

  • 很简单了!让自己的实际行动能力大于自己的语言思维,也就是说能说到六七八,做能做到八九十。父母自然相信你,因为事实大于雄辩。不过在父母生边成长的人是永远做不到的,因为父母面对的独立与现实你多,能力自然也比你强,就算你对,也只是父母吃饭时无意剩下的米粒。对不代表行,有道理不代表有能力。别在为这个纠结了!父母就是与众不同。
  • 爱,不应该只是一种情感,而应该是一种能力。是一种改变自然规则的能力,是一种化干戈为玉帛的能力,是一种化腐朽为神奇的能力,是一种懂得给与的能力,是一种接受孤独的能力,是一种不自私的能力。说的容易,做起来难,但是一旦做到了,便会幸福。
  • 幸福的人生活里不是没有不堪和琐碎,不是没有疲惫和失望,而是不管生活给了多大的泥沼,也要让生命拔腿出来,也要在心中修篱种菊,怡养内在的优雅和高贵。幸福是种自我剥离的能力,以及自我生成的能力。生活中,没有多少幸福是现成的,有幸福的人,只是会幸福罢了。
  • 复习是对知识进行深化,精练和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。在复习中,不断对知识本身,或从数学思想方法的角度进行提高与精练,是十分有利于能力的发展与提高的。
  • 写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的,人识字了以后加上自己一定的阅读积累,就自然会写文章了。
  • 语文教学要侧重培养学生的读写能力
  • 为了培养我们的自学能力,老师编写了一本补充教材。
  • 每个月要读一本书,离开了学校,你还要经常保持阅读的习惯,大学读时候,考前的通宵达旦,让你具备了快速学习的能力,不要让这种能力钝化。
  • 经过这次培训,你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇!
  • 能力有余,激情不足。虽然有能力去完成,但没有去做的动力,或者不想去做。
  • 我不想把这个问题太简单化。能雇用到你认识和信任的人并不很异常,对我而言这些人很多也并不具备相应的能力。但是,我不保证满足有些人只因为他或她有些无能。他们必须有一些相关的技术,能力和正确的态度。对那些仅仅是来填满空位的工人来说这里没有空隙,他或她必须有价值。
  • 他越俎代庖的目的,是想向老板显示自己的工作能力
  • 王老师历来重视培养学生动手的能力
  • 首先,她生气是因为自己在工作中遇到困难,想想如果你自己在工作中遇到困难该怎么办,或者在自己能力没人被人认可时自己会怎么办,你现在要做的是让她相信自己有能力带好自己的学生,毕竟如果一个受人尊敬的老师一般是不会老是引起学生的不满的。另外,做为一名教师,也要多注意一下学生接收知识的能力还有控制课堂气氛和纪律,如果你的朋友中有从业多年的教师的话,可以从他那里得到不少好的建议的。
  • 另一个时空。虽然我们没有能力去让那些花粉样的东西不从自己身边剥落,飞走;我们也没有能力让水样的时间汇聚停滞在一片斑驳的湖里,但同时我们却能在这个过程中也拾捡了一些,让自己成长。
  • 社会上现在有很多垃圾人,我也很气愤!怎奈自己能力不足,最主要就是不够强壮,没有足够的威慑力,要是我有能力,我也会站出来。即便不大家,也要让他知道他的行为是错误的。
  • 加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力
  • 素质和学识没有直接关系,很多圣人是被没文化的父母教导出的,能力和自大没有直接关系,很多有能力的人都很谦卑,如果能力是自大的借口,那素质就会成为读书的理由。
  • 爸爸工作能力很强,就是脾气有点急躁。
  • 每个人都要根据他们的能力安排工作,让他们各得其所。
  • 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
  • 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力
  • 一个人若认为自己能力不足做不成事情时就不会真正付出努力去做,因为他觉得即使努力了也没有用。他做事情时缺乏成功所必需的信心,也无法尽自己最大的努力去做事,即使他认为自己已经尽全力了实际上也远非如此。这样一来,他做事情很容易失败,而做事失败又强化了他认为自己能力不足的想法。
  • 读书的能力与兴趣,使我们有机会晓得旁人已经发现的一切事物。它可以帮助我们明了那些已被解决的问题。不仅如此,它还引起了我们的乐趣,使我们有能力成功地探索那些尚未解决的问题。
  • 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力
  • 你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己。
  • 戏剧性的进展,数据采集,处理能力,数据传输和存储能力,使组织把他们的各种数据库到数据仓库。
  • 你的天赋潜能是批判能力很强,也就是爱挑毛病,由于你拥有锐利的分析能力,能够很快找出问题的症结,也可以专注在一些需要革新的领域,因此你适合活跃在变化多端的商业环境中,或从事需要技巧的挑战性工作,只要是需要创新的时机,你都能够发挥最大的潜能喔。
  • 张主任工作态度认真,就是能力差一点。
  • 无论是有一举反三的能力或是有名列前茅的成绩,都应该一丝不苟的的学习,对自己的目标也应该做到锲而不舍。

能力用法