教师
教师：教员：人民教师。
教师造句
- 教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
- 教师是蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。
- 可那教师的品格还在。
- 教师必须学而不厌，才能诲人不倦。
- 我希望成为一名教师因为我钦佩老师。我知道实现我的梦想并不容易。但是我决定从现在开始更加努力地学习。我确信我的梦想一定能实现。
- 许多教师认为，学习与学生的责任所在。
- 和谐是教师与学生的相互学习。
- 责任是教师呕心沥血培育班里的学生。
- 假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。
- 姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。
- 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
- 参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。
- 教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 如果是投诉者本人，鼓励不如悔过。鼓励者与事件无关的，那当然是孩子家长不在学校，他们对你对学校都是几近无知的，教师是孩子的第二个父母，为孩子着想着，应该互相体谅，他们无知，我们不能自降身价与无知的他们计较，更何况你那么优秀，把他们的孩子教育成才，没有咱们，光靠无知的他们做的到吗。诸如此类
- 教师之所以称之为蜡烛，并不在于它的燃烧，而在于它奉献的光芒照耀我们。
- 教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每一个学生培养好。
- 态度正确的教师，虽然衷心喜爱学生，但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是，学生不论在校内和校外的活动中，总是感觉着有这种爱和真诚。
- 我们班主任是一位性格温柔的女教师。
- 我长大后成为一名教师。
- 在儿童看世界时，教师的作用是引导他们关注知识。
- 恭喜你通过了教师资格证考试，离教师的目标又进了一些，加油好好努力，争取早日实现教师梦。
- 做一名光荣的人民教师是我的理想。
- 如果我是一名教师，我会奉献我的一切力量。
- 一楼的回答让人有点心寒，这个社会有些角落是比较腐败，但是我们不能随波逐流，跟着腐败。教师作为一种职业，还是有一定社会贡献的，我们应该尊重每一位包括自己在内的劳动者。
- 教师的人格是进行教育的基石。
- 教师应该尽可能地使学生接触实际生活。
- 不幸是良好的教师。
- 一名教师是一样的冬天。
- 我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
- 小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。