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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次爱心的捐款是一朵花,一次有利的教育是一朵花。
  • 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
  • 批评是一种财富,一种幸福。不妨多多收藏,但却不可轻易送人。就像喜庆的人。最好别给他送钟。
  • 小林和小彬大声吵架,扰乱课堂秩序,受到老师的批评
  • 批评不自由,则赞美无意义。
  • 批评下级,选票减少。
  • 批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
  • 不能把善意的批评说成人身攻击。
  • 对犯错的同学要耐心教育,简单粗暴的批评是不能奏效的。
  • 批评同级,关系难搞。
  • 当时太拥挤了,因为一辆出租车撞伤了一个老头,所以许多轿车和汽车因为交通事故而停在那里。当我知道这些时,我急忙下车将受伤的人送到了医院。当我到达聚会的地点时,虽然我迟到了并受到了批评,但是我很高兴,因为我帮助了别人。
  • 听不惯但接受,难受但改正,下次尽量不做,就不会被批评同样的话,到最后你就会发现听不惯的话会越来越少,你会变得越来越优秀。
  • 做了错事要敢承认,大不了挨几句批评
  • 不急于表态或发表意见,可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态,你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终,你就会更加倒霉。了解你的优势,培养和扶持你的最突出的才能。
  • 其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获。
  • 电影评论可以发表评论部,其导演的独特理念听起来画面,蕴含着深刻的道理,胶片时代的意义,电影音乐,电影内容,电影灯光,在影片的拍摄技巧等等都可以评论,评论工艺相结合,影片的具体内容,以把他们的意见,从而近一步的说法。一个景点的批评是没有从别人的角度不同,人们普遍认为写的内容,你可以用两个词总结了“新”“奇”。经过
  • 同志之间开展批评要和风细雨,不能简单粗暴。
  • 如果你能照此去做,你的丈夫可能会转而感激你的理智与忍耐。这为你们在他清醒的时候友善地谈论他的嗜酒问题打下了基础。设法让他主动进入这个话题。千万不可在这种讨论中批评他,而应该设身处地为他着想,让他看到你是想帮助他,而不是批评他。
  • 一次善意的批评是一朵花;一次受伤后的救助是一朵花。
  • 科学家们已经做了无数实验,表明在改进人的行为方面,表扬比批评有效得多。
  • 在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等.当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍.但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
  • 关于批评,我个人觉得不适宜常用,批评也要间接的表扬,忌不可伤了学生的自尊心。
  • 宁愿等着老师的批评
  • 老师,三年里您把我这个无知的小孩变成了一位有知识的小学毕业生。犯错误时,您严厉的批评我。当我表现好,成绩优异时,您把最甜的糖果奖给我,希望我能再接再厉。我会永远记住您,感谢您。
  • 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 对于反面的事情,很多人不乐意去想和说。因此,他们是一直不满意。通过他们的言论,他们对和谐社会的曲解,得罪许多人,以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话,那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯,不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行,但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
  • 有则改批评是一种财富,一种幸福之,无则勉之。
  • 你有权对批评你或贬低你的人表示意见。
  • 心胸狭窄的人容不得别人的批评
  • 不要批评别人的行为,除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

批评用法