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要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
喜欢社会中一小群志同道合的朋友,这是人的社会属性的基本原则。
情至之语,自能感人
趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。
倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
有价值的生命不在于它的长度,而在于它的厚度。
就是神,在爱情中也难保持聪明。
要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。
尊严不但指人受到尊重,它还是人价值之说在。