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“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……
只求成绩好，能战胜竞争考试合格是不能成为出色的人的，也不会度过幸福的人生。确实，再聪明的孩子，如果心里乌云笼罩，是个连父母的话都不听的不诚实的孩子，那就再糟糕不过了。培养好孩子不仅是成绩好，还要陶治“人格”。
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。
希望我的天空是一片永恒的蓝色,只是一片!
友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。
要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。
解决无效管理，首先要在思想观念上树立以几何级数去提高工作效果的信心；其次，要有创新是无止境的观念，创新的空间存在于每个地方、每个人、每件事上。