【介绍】：皇甫冉《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》诗句。二句从听觉、视觉两个角度刻画送别情景。“喧”既写泉声之响，又衬竹林之幽暗；“引”既写秋草之茂盛，又暗写堤岸之长，富于动态感。
指用历代人物事实即典故构成的对偶。如王维《故西河郡杜太守挽歌三首》之一：“空留左氏传，谁继卜商名。”以曾为《左传》作注的晋代镇南将军杜预与曾为西河教授的孔子弟子卜商为喻，歌颂西河杜太守的文治武功。
以后；后面。白居易《十二月二十三日作兼呈晦叔》：“案头历日虽未尽，向后唯残六七行。”皮日休《奉酬鲁望惜春见寄》：“以前虽被愁将去，向后须教醉领来。”
【介绍】：李渥《秋日登越王楼献于中丞》诗颔联。二句抒发登楼感绪。出句构思奇特，取譬明切，谓千峤之上，雪簇白拥般一片灿然。对句亦佳，渲染江水奔涌声势，大气磅礴，自是不凡。
佛教指像法的末期。佛教有正、像、末三时，像法谓佛去世久远，与“正法”相似的佛法。其时道化讹替，虽有教有行而无证果者。刘禹锡《送慧则法师归上都因呈广宣上人》引：“释子慧则，生于像季，思济劫浊，乃学于一支
【介绍】：一作崔玄同。博陵(今河北安平)人。神功元年(697)绝伦科及第。历任司封郎中、刑部侍郎、徐州、相州刺史。《全唐诗》存诗1首。
【介绍】：杨敬之作。此诗赞颂了项斯这位无名之士出众的人品及才华，诗人本人那种古道热肠、喜欢奖掖人才的高贵品质也于诗中得到了充分的展现。该诗短小精悍，明白如话，率真自然，实为赠友诗中的上品。“说项”之典
【介绍】：李咸用《湘浦有怀》颔联。诗谓狭长的河岸边波浪卷舒，岸上稚嫩的春草倾斜倒伏；古老的渡口夕阳斜照，花儿凋残。诗句描绘了湘江水边的景色，融情入景，凄丽伤感。
①交往；结交。姚合《送宋慎言》：“童稚便知闻，如今只有君。”杜牧《宣州留赠》：“为报眼波须稳当，五陵游荡莫知闻。”②朋友。白居易《黄石岩下作》：“教他远亲故，何处觅知闻。”
本为一种古代兵器，进可以拒，退可以钩。引申为辗转调查，反复推问。《汉书·赵广汉传》载：赵广汉即“精于吏职”，“善为钩距”。白居易《七年春题府厅》：“推诚废钩距，示耻用蒲鞭。”